Denne bog formidler en evidensbaseret viden og praksis om adfærdsvanskeligheder hos børn i aldersgruppen 3 til 8 år. Den belyser, hvordan udvikling af adfærdsvanskeligheder kan forstås, hvad det er, der kendetegner de alvorlige adfærdsvanskeligheder hos børn, og hvordan den slags vanskeligheder kommer til udtryk i hjemmet, blandt barnets venner og i børnehave samt skole. Bogen beskriver, hvilken indsats man har gjort, for at man kan hjælpe denne gruppe børn, samt resultaterne af de forskellige tiltag.

Der lægges vægt på at formidle en nuanceret forståelse af adfærdsvanskeligheder hos børn og hvilken hjælp og støtte, disse børn har brug for i forskellige miljøer.

Bogen kan forhåbentlig blive en kilde til en bedre viden om alvorlige adfærdsvanskeligheder hos børn, for de mennesker, der er de mest betydningsfulde fagfolk i disse børns liv. Adfærdsvanskeligheder hos børn er hovedsagelig skrevet for fagfolk og studerende, som arbejder med, eller som uddanner sig til at arbejde med små børn med adfærdsvanskeligheder, det være sig i børnehaven, skolen, inden for sundhedsvæsnet og hos de sociale myndigheder.