Andy Højholdt har i mange år skrevet og forelæst om, hvordan forskellige professioner kan komme til at fungere sammen og støtte hinanden i et tværprofessionelt samarbejde. I Co-teaching – samarbejde om undervisning introducerer han det i en dansk sammenhæng relativt nye samarbejdsbegreb ”co-teaching”.

Co-teaching er en særlig form for samarbejde, hvor to eller flere personer ud fra hver deres faglighed deler undervisningsopgaven i klasserummet. I co-teaching er man sammen om at afklare den opgave, man står over for, og om at planlægge, gennemføre og evaluere undervisningen samt evaluere processen.

Hensigten er gennem et kollegialt fællesskab at nå frem til en sjovere og mere responsiv praksis med afsæt i elevernes behov og forudsætninger, en vidensudviklende praksis, hvor de forskellige professionelle lader sig inspirere af hinanden, og en mere inkluderende, afvekslende og varieret praksis.

I bogen beskrives co-teaching som en del af en læringsorienteret, tværprofessionel praksis, hvis mål er at skabe forudsætninger for en aktiv, eksperimenterende tilgang til undervisningen.

Andy Højholdt er lektor ved Institut for Skole og Læring på Professionshøjskolen Metropol, hvor han beskæftiger sig med undervisnings-, forsknings- og udviklingsaktiviteter.