Det eksplosive Barn beskriver en ny, men meget succesrig, pædagogisk metode til at håndtere børn, der let ´eksploderer´ i skolen, sammen med kammerater eller hjemme i familien. Børn som er urolige og hyperaktive, som har svært ved at håndtere frustrationer og behov, der ikke opfyldes med det samme, og som er ufleksible og har svært ved at omstille sig. Disse børn reagerer derfor ofte meget ens i det daglige samspil med andre børn eller voksne: de eksploderer.

Disse eksplosioner kan give sig udslag i en ekstrem adfærd i form af voldsomme vredesudbrud, mangel på tilpasning og aggressioner, der både kan være verbale eller korporlige.

Mange typer behandling og pædagogik har været forsøgt over for opmærksomhedsforstyrrede børn, f.eks. medicinering, en stram konsekvenspædagogik og adfærdsregulering gennem straf og belønning - men hidtil uden at det er lykkedes at udvikle en metode, der effektivt og synligt hjælper disse børn.

Dette gennembrud er kommet med Ross W. Greenes bog. Forfatteren har i en længere årrække forsket i diagnosticeringen og behandlingen af eksplosive børn og unge. Det er disse forskningsresultater, der er blevet i omsat til behandlingsmetoden Samarbejdsbaseret Problemløsning, som beskrives i Det Eksplosive Barn - en metode, der må betegnes som et afgørende gennembrud i behandlingen af opmærksomhedsforstyrrede børn.