Her er den bog, som mange pædagoger og småbørnsforældre har savnet. En bog der afmystificerer forholdet mellem barn og skriftsprog ved at fortælle om forfatterens personlige erfaringer med at inddrage skriftsproget i børnenes verden på lige fod med det talte sprog. Ikke træning, ikke undervisning, ikke skoleagtige øvelser. Men en lystbetonet opdagelsesrejse ind i skriftsproget ud fra det enkelte barns erfaringsverden. ’Sætte skrift på barnets liv’ kunne man kalde det. Og de elsker det!