[]Gruppe og samspil[] foreligger nu i en ny og gennemskrevet udgave. Bogen henvender sig til studerende ved lærer- og pædagogseminarierne samt til de sundhedsfaglige uddannelser og har et praktisk sigte. Den beskæftiger sig med, hvilke roller vi spiller, hvordan grupper ledes, og hvordan de kan udvikle sig under forskellige forhold.

Et centralt mål for studiet af gruppepsykologi er at give den studerende et grundlag for kundskab og kompetence i at lede og arbejde i grupper. Formålet med denne lærebog er netop at give den studerende et sådant grundlag. Teori uden sammenhæng med den hverdag, den studerende skal bruge sin viden i, har imidlertid begrænset værdi. I denne bog vil der derfor blive stillet mange praktiske opgaver, og stoffet er udvalgt og tilrettelagt på en sådan måde, at den studerende skal kunne tilegne sig store dele af det i samarbejde med sine medstuderende. Desuden indeholder bogen fyldige kapitler om kommunikation og ledelse.

PEIK GJØSUND, f. 1944, er cand.pæd. og ROAR HUSEBY, f. 1948, er cand.polit. Begge forfattere er lektorer i pædagogik og psykologi ved Høgskolen i Telemark, afdeling for læreruddannelse, og har skrevet flere lærebøger om pædagogik og psykologi.