Den spanske filosof giver et bud på en nutidig pædagogisk filosofi, der stiller krav om at man gennem opdragelse og uddannelse skal kunne formidle noget bevaringsværdigt, en tradition, men samtidig være opmærksom på forandringer¤Indhold: Brev tillærerinden ; At blive menneske er en kunst ; Hvad er undervisningens formål? ; Familiens forsvinden ; Frihedens disciplin ; Humanitet eller humanisme? ; At uddanne er at opdrage til universalitet ; Brev til undervisningsministeren ; Berømte tænkeres synspunkter på opdragelse og uddannelse