Dannelse er et bredt begreb. Det er digital dannelse også. Det kan dække over trivsel, adfærd, kompetencer, medborgerskab og demokrati.

I denne antologi kaster de syv bidragsydere lys over alle tre niveauer. Der sættes tal og ord på de unges adfærd og på de udfordringer, som de digitale teknologier stiller dem overfor. Digital (u)balance er en af dem. Risikoen for digital fodsvamp er en anden.

Dannelse handler også om opdragelse, så forældre og øvrige voksnes rolle og ansvar debatteres indgående, og i flere artikler sættes der et stort spørgsmålstegn ved den skarpe opdeling mellem de (unge) digitale indfødte og de (voksne) digitale immigranter. 

Endelig bliver grundskolens, ungdomsuddannelsernes og SSP-samarbejdets rolle grundigt belyst, og der er masser af ideer og inspiration til arbejdet med digital dannelse i praksis.  

Bogens kapitler er skrevet af:

- Søren Hebsgaard 
- Johannes Andersen
- Camilla Mehlsen
- Anne Mette Thorhauge
- Jonas Ravn
- Louise Ørum Skytt
- Linda Sendrup og Christine Lehn-Schiøler

Bogen er støttet af Medierådet for Børn og Unge.