Opgaveserien er baseret på solid forskning i læseudvikling og tager afsæt i et socialt samspil i læringsprocessen. Der er fokus på, at eleven lærer at læse igennem samarbejde, samtale og legende aktiviteter med afsæt i hans eller hendes niveau. På den måde bliver læsetræningen både vedkommende og motiverende for eleven.

Tina Kornbeck Nielsen og Maya Rabjerg Meltofte er begge uddannede lærere og læsevejledere og har i flere år arbejdet indenfor dette felt. Desuden har de erfaring som læringsvejledere og tosprogsvejledere. Derudover har de begge taget en pædagogisk diplomuddannelse indenfor sprog, læsning og skrivning samt skoleudvikling generelt.