Hæftet beskriver, hvilke temaer undervisningen i børnehaveklassen skal omfatte. Børnehaveklassen bliver stadig mere undervisningspræget, og der arbejdes målbevidst med bogstaver og tal. Hvad skal barnet have ud af at gå i børnehaveklasse, og hvordan kan forældre medvirke til at give barnet en god og tryg skolestart? Hæftet giver konkrete oplysninger herom og gode råd og idéer til, hvor-dan målene kan nås. Også de centrale elementer i skole-hjem-samarbejdet præsenteres, så der kan skabes de bedste rammer for barnets personlige, sociale og faglige udvikling.