I bogen følger vi Alfred, hans søster og to kusiner på sommerferie hos bedsteforældrene. Her får kusinen Rosa til opgave at finde talemåder, der betyder det samme, og forklare deres betydning. Det bliver startskuddet til en række samtaler og refleksioner, hvor børnene sammen udforsker sprogets nuancer og finurligheder. 

Bogen inviterer læseren med ind i en mere bevidst og undersøgende tilgang til sproget. Hvor de tidligere bøger introducerer og forklarer, lægger denne op til, at børnene selv tænker med, sammenligner og sætter ord på betydninger.

Den egner sig særligt godt til mellemtrinnet og til undervisning, hvor der arbejdes med sprogforståelse, nuancer og variation i sproglige udtryk. Samtidig bevarer bogen seriens kendetegn: humor, genkendelige situationer og en anerkendende tilgang til børns måde at forstå verden på. 

For børn med en konkret tænkestil – herunder elever med sproglige vanskeligheder, autisme eller ADHD – giver bogen en tryg ramme til at arbejde videre med noget, der ellers kan opleves abstrakt og vanskeligt. 

Med sin kombination af humor, refleksion og sproglig nysgerrighed er Alfred og Rosa spidser blyanten langt ude på Lars Tyndskids mark et oplagt redskab til at styrke børns forståelse af talemåder og deres betydning. 

Bogen er med sin flotte indbinding, lækre papirkvalitet og levende illustrationer en oplagt gaveidé. 

På hjemmesiden www.forlagditindrelys.dk kan du få læseoplevelser og se anbefalinger eller se uddrag af OPGAVEHÆFTE der passer til bogen. 

I Alfred serien finder du også:

BOG 1: "Grotten i Alfreds Hoved". 

BOG 2: "Alfred og Rosa slår hovederne sammen". 

 Bøgerne kan læses uafhængigt af hinanden.