Ny kritisk pædagogik er en grundbog til de pædagogiske fag på pædagoguddannelsen. Bogen giver en fremstilling af det pædagogiske fagområde i både et aktuelt og klassisk perspektiv og foreslår en relancering af den kritiske pædagogik som teoretisk udgangspunkt for pædagogens møde med de aktuelle samfundsforandringer. Bogen indeholder kapitler om bl.a. pædagogikkens betingelser og udfordringer i dag, det tværprofessionelle element i pædagogikken, det filosofiske grundlag for pædagogisk tænkning og den kritiske pædagogiks historie.