Man kan hverken læse eller tænke sig til tai´chis figurer eller til tangoens rytme. Kroppen har sit eget sprog og regelsæt.

Mennesker er lige fra fødslen bevidste om deres kroppe, men hverken forskning eller læring tager denne kendsgerning til efterretning og indrømmer kroppen en relevant plads.
Det er bogens mål at analysere og beskrive kroppens betydning i forskning, læring og uddannelse.