Børn, unge og voksne i udsatte positioner støttes bedst, når vi møder dem med et dobbelt blik: et blik, der ser både styrker og sårbarheder i deres handle- og væremåder. Dét er kernen i Det dobbelte blik.

Mange kender allerede Det dobbelte blik og har erfaret, hvordan det kan gøre en positiv forskel i mødet med børn og unge. Nu udkommer en ny udgave af bogen, som:

• Rammesætter Det dobbelte blik som et grundlæggende anerkendende menneskesyn, der er relevant i mødet med alle mennesker: såvel børn og unge som voksne i udsatte positioner
• Er opdateret med ny, praksisnær viden 
• Indarbejder centrale lovændringer, herunder barnets lovs tidssvarende børnesyn og et styrket fokus på børneinddragelse. 

Bogen er inddelt i tre dele, der tilsammen klæder læseren på til at omsætte menneskesynet til praksis i socialt og pædagogisk arbejde:

Del 1 præsenterer det teoretiske fundament

Del 2 giver greb til at øve og praktisere Det dobbelte blik

Del 3 zoomer ind på konkrete kontekster, hvor Det dobbelte blik kan gøre en forskel.

Bagerst i bogen findes Den særlige ordbog, som er en praktisk hjælp til at oversætte negativt ladede handle- og væremåder til potentialer og handlemuligheder.

Det dobbelte blik henvender sig til studerende og praktikere inden for det pædagogiske og socialfaglige felt.