Spiremodellen er et planlægningsredskab og en opgavesamling, der understøtter praksisfaglighed gennem projektbaseret læring på EPX og STX. Materialet giver lærere og elever et struktureret udgangspunkt for at arbejde med iterative processer, kreativitet, samarbejde og faglig fordybelse. Publikationen gennemgår modellens opbygning og faser og rummer desuden metodekort og aktiviteter, der kan skabe variation, progression og praksisnær undervisning.

Søren Peter Dalby Andersen er forfatter og arbejder med praksisfaglighed, projektbaseret læring og didaktisk udvikling. Han står bag KlimaZirkus og har udviklet en række bøger og materialer om praksisfaglighed, PBL og læringskultur.